Nell’ambito del progetto accoglienza gli alunni di 1E del plesso “Sauro” hanno inventato delle ministorie in inglese, raccolte in una rivista digitale (il prodotto cartaceo è stato donato all’alunno accolto). Tale testimonianza a dimostrazione che la nostra scuola è realmente inclusiva, anche con le pratiche didattiche quotidiane, sopratutto in un’ottica di best practices.
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